10 de Diciembre de 2020.
Eclipse de sol 2020
Es importante conocer la cosmovisión de nuestros pueblos originarios, mira el siguiente video:
Ahora mira la explicación didáctica del profesor José Maza:
Disfruta del eclipse con las siguientes medidas de seguridad:
01 y 03 de Diciembre de 2020.
Objetivo:
En el siguiente link se encuentra la clase y sus ejercicios para practicar:
Si quiere resolver mas ejercicios y/o ante cualquier consulta escribir al correo f.hernandez@colegiointegrado.cl de lunes a viernes de 8:30 a 13:00 horas.
“La naturaleza es verdaderamente coherente y confortable consigo misma” (Isaac Newton)
24 y 26 de Noviembre de 2020.
Objetivo: Comprender la importancia de la ley de gravitación universal de Newton en nuestro entorno y como esto se presenta en la física moderna.
Si quiere resolver mas ejercicios y/o ante cualquier consulta escribir al correo f.hernandez@colegiointegrado.cl de lunes a viernes de 8:30 a 13:00 horas.
“La naturaleza es verdaderamente coherente y confortable consigo misma” (Isaac Newton)
17 y 19 de Noviembre de 2020
A continuación adjunto link con clase de retroalimentación de evaluación:
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“La naturaleza es verdaderamente coherente y confortable consigo misma” (Isaac Newton)
12 y 14 de Noviembre de 2020
Semana de evaluaciones
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“La naturaleza es verdaderamente coherente y confortable consigo misma” (Isaac Newton)
04 de Noviembre de 2020
UNIDAD 5 ¿Cómo han evolucionado los modelos del universo?
Objetivo: Explicar cuantitativamente y cualitativamente por medio de las leyes de Kepler y de gravitación universal de Newton, la dependencia de variables físicas.
Clase N°: 26A continuación se encuentran los videos de las clases online:
A continuación adjunto formulario aplicado en clases:
Clase online: Física II°B
Clase online: Física II°B
Clase online: Física II°C
A continuación adjunto formulario aplicado en clases:
Respuestas correctas: 1. A, 2. A, 3. D, 4. B
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“La naturaleza es verdaderamente coherente y confortable consigo misma” (Isaac Newton)
27 de Octubre de 2020
UNIDAD 5 ¿Cómo han evolucionado los modelos del universo?
Objetivo: Explicar cualitativamente por medio de las leyes de Kepler y
de gravitación universal de Newton: El origen de las mareas.
Clase n°: 25A continuación se encuentran los videos de las clases online:
A continuación adjunto clase reciente:
Clase online: Física II°A
Clase online: Física II°B
Clase online: Física II°C
A continuación adjunto clase reciente:
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“La naturaleza es verdaderamente coherente y confortable consigo misma” (Isaac Newton)
20 de Octubre de 2020
El cosmos es todo lo que fue, todo lo que es o todo lo que será alguna vez...
UNIDAD 5 ¿Cómo han evolucionado los modelos del universo?
Objetivo: comprender que el conocimiento del Universo cambia y aumenta a partir de nuevas evidencias
Clase n°: 24
A continuación se encuentran los videos de las clases online:
A continuación adjunto clase reciente:
Clase online: Física II°A
Clase online: Física II°B
Clase online: Física II°C
A continuación adjunto clase reciente:
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“La naturaleza es verdaderamente coherente y confortable consigo misma” (Isaac Newton)
08 de Octubre de 2020
Objetivo: comprender que el conocimiento del Universo cambia y aumenta a partir de nuevas evidencias
Clase n°: 23
A continuación se encuentran los videos de las clases online:
Clase online: Física II°A
Clase online: Física II°B
Clase online: Física II°C
El siguiente código QR te llevará a un simulador del modelo planetario de Ptolomeo:
Adjunto además un Link de interesante video acerca de Galileo Galilei.
https://www.youtube.com/watch?v=k-rG5l1JEGo
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“La naturaleza es verdaderamente coherente y confortable consigo misma” (Isaac Newton)
29 de Septiembre de 2020
Clase N°: 22
A continuación se encuentran los videos de las clases online:
Retroalimentación clase online: Física II°A
Retroalimentación clase online: Física II°B
Retroalimentación clase online: Física II°C
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“La naturaleza es verdaderamente coherente y confortable consigo misma” (Isaac Newton)
22 de Septiembre de 2020
Clase n°: 21
A continuación se encuentran los videos de las clases online:
Clase online: Física II°A
Clase online: Física II°B
Clase online: Física II°C
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“La naturaleza es verdaderamente coherente y confortable consigo misma” (Isaac Newton)
10 de Septiembre de 2020
Clase n°: 20
A continuación se encuentran los videos de las clases online:
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Retroalimentación de evaluación: Física II°A
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“La naturaleza es verdaderamente coherente y confortable consigo misma” (Isaac Newton)
03 de Septiembre de 2020
Semana de evaluaciones
25 de Agosto de 2020
Clase n°: 18
A continuación se encuentran los videos de las clases online:
Si quiere resolver mas ejercicios y/o ante cualquier consulta escribir al correo f.hernandez@colegiointegrado.cl de lunes a viernes de 8:30 a 13:00 horas.
Retroalimentación clase: Física II°A
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“La naturaleza es verdaderamente coherente y confortable consigo misma” (Isaac Newton)
20 de Agosto de 2020
Clase n°: 17
A continuación se encuentran los videos de las clases online:
A continuación dejo un link para el PPT de la clase y otro para el formulario a realizar:
PPT
Formulario de Dinámica
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A continuación dejo un link para el PPT de la clase y otro para el formulario a realizar:
PPT
Formulario de Dinámica
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“La naturaleza es verdaderamente coherente y confortable consigo misma” (Isaac Newton)
13 de Agosto de 2020
Clase n°: 16
A continuación se encuentran los videos de las clases online:
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Retroalimentación clase: Fisica II°A
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“La naturaleza es verdaderamente coherente y confortable consigo misma” (Isaac Newton)
06 de Agosto de 2020
Clase n°: 15
A continuación se encuentran los videos de las clases online:
Comparto PPT de la clase de hoy y guía a trabajar:
PPT
Guía de ejercicios
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Comparto PPT de la clase de hoy y guía a trabajar:
PPT
Guía de ejercicios
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“La naturaleza es verdaderamente coherente y confortable consigo misma” (Isaac Newton)
22 de Julio de 2020
Clase n°: 14
A continuación se encuentran los videos de las clases online:
Comparto PPT de la clase de hoy y guía resuelta durante la clase:
Clase
Guía
Si desea resolver ejercicios extras puede ingresar en la siguiente página y contará con un simulador utilizado en la clase de hoy.
Simulador
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Retroalimentación clase: Física II°A
Clase
Guía
Si desea resolver ejercicios extras puede ingresar en la siguiente página y contará con un simulador utilizado en la clase de hoy.
Simulador
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“La naturaleza es verdaderamente coherente y confortable consigo misma” (Isaac Newton)
07 de Julio de 2020
Unidad: Movimiento
Clase n°: 13
A continuación se encuentran los videos de las clases online:
Si desea resolver ejercicios extras puede ingresar en la siguiente página y contará con un simulador de movimiento horizontal y otro de caída libre
Carrera de autos
Experimento de Galileo
Si quiere resolver mas ejercicios y/o ante cualquier consulta escribir al correo f.hernandez@colegiointegrado.cl de lunes a viernes de 8:30 a 13:00 horas.
Si desea resolver ejercicios extras puede ingresar en la siguiente página y contará con un simulador de movimiento horizontal y otro de caída libre
Carrera de autos
Experimento de Galileo
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“La naturaleza es verdaderamente coherente y confortable consigo misma” (Isaac Newton)
02 de Julio de 2020
Unidad: Movimiento
Clase n°: 12
A continuación se encuentran los videos de las clases online:
¨Física II°A
Física II°B
Física II°C
Ahora puede resolver las preguntas y ejercicios que aparecen en la siguiente página, recuerde respaldar las respuestas en su cuaderno.
Movimiento
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¨Física II°A
Física II°B
Física II°C
Ahora puede resolver las preguntas y ejercicios que aparecen en la siguiente página, recuerde respaldar las respuestas en su cuaderno.
Movimiento
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“La naturaleza es verdaderamente coherente y confortable consigo misma” (Isaac Newton)
25 de Junio de 2020
Unidad: Movimiento
Clase n°: 11
A continuación se encuentran los videos de las clases online:
Retroalimentación clase: Física II°A
Retroalimentación clase: Física II°B
Retroalimentación clase: Física II°C
Retroalimentación clase: Física II°A
Retroalimentación clase: Física II°B
Retroalimentación clase: Física II°C
Si quiere resolver mas ejercicios y/o ante cualquier consulta escribir al correo f.hernandez@colegiointegrado.cl de lunes a viernes de 8:30 a 13:00 horas.
“La naturaleza es verdaderamente coherente y confortable consigo misma” (Isaac Newton)
18 de Junio de 2020
La velocidad relativa entre dos cuerpos es el
valor de la velocidad de uno de ellos tal como la mediría un observador situado
en el otro
Unidad: Movimiento
Objetivo: Describir cualitativa y cuantitativamente movimientos rectilíneos
uniformes, calculando su velocidad relativa.
Clase n°: 10
A continuación se encuentran los videos de las clases online:
Física II°B
Física II°C y II°A
Clase PPT
A continuación dejo guía de ejercicios para practicar lo visto en la clase Online:
Guía de ejercicios
Física II°B
Física II°C y II°A
Clase PPT
A continuación dejo guía de ejercicios para practicar lo visto en la clase Online:
Guía de ejercicios
Si quiere resolver mas ejercicios y/o ante cualquier consulta escribir al correo f.hernandez@colegiointegrado.cl de lunes a viernes de 8:30 a 13:00 horas.
“La naturaleza es verdaderamente coherente y confortable consigo misma” (Isaac Newton)
11 de Junio de 2020
Un cuerpo lanzado verticalmente hacia arriba se mueve con movimiento uniformemente
retardado hasta que su velocidad sea igual a cero, a esto se le conoce como
lanzamiento vertical hacia arriba
Unidad: Movimiento
Objetivo: Describir
cualitativa y cuantitativamente movimientos rectilíneos con aceleración
constante.
Clase n°: 9
A continuación se encuentran los videos de las clases online:
Retroalimentación online: Física II°A
Retroalimentación online: Física II°B
Retroalimentación online: Física II°C
Ejercicios extras
Si quiere resolver mas ejercicios y/o ante cualquier consulta escribir al correo f.hernandez@colegiointegrado.cl de lunes a viernes de 8:30 a 13:00 horas.
Retroalimentación online: Física II°A
Retroalimentación online: Física II°B
Retroalimentación online: Física II°C
Ejercicios extras
Si quiere resolver mas ejercicios y/o ante cualquier consulta escribir al correo f.hernandez@colegiointegrado.cl de lunes a viernes de 8:30 a 13:00 horas.
“La naturaleza es verdaderamente coherente y confortable consigo misma” (Isaac Newton)
04 de Junio de 2020
Los objetos caen a causa de la fuerza de gravedad. Cuando un objeto que cae está libre de toda restricción, sin fricción de aire ni de cualquier otro tipo, y cae bajo la sola influencia de la gravedad, ese objeto se encuentra en caída libre.
Mira este increíble video:
Unidad: Movimiento
Objetivo: Comprender las limitaciones y la utilidad de modelos y teorías como representaciones científicas de la realidad, que permiten dar respuesta a diversos fenómenos o situaciones problema
Clase n°: 8
A continuación se encuentran los videos de las clases online:
Física II° A
Física II°B
Física II°C
A continuación dejo guía de ejercicios para practicar lo visto en la clase Online:
Guía de ejercicios 2
Física II° A
Física II°B
Física II°C
A continuación dejo guía de ejercicios para practicar lo visto en la clase Online:
Guía de ejercicios 2
Si quiere resolver mas ejercicios y/o ante cualquier consulta escribir al correo f.hernandez@colegiointegrado.cl de lunes a viernes de 8:30 a 13:00 horas.
“La naturaleza es verdaderamente coherente y confortable consigo misma” (Isaac Newton)
25 de Mayo de 2020
Los objetos caen a causa de la fuerza de gravedad. Cuando un objeto que cae está libre de toda restricción, sin fricción de aire ni de cualquier otro tipo, y cae bajo la sola influencia de la gravedad, ese objeto se encuentra en caída libre.
Mira este increíble video:
Unidad: Movimiento
Objetivo: Comprender las limitaciones y la
utilidad de modelos y teorías como representaciones científicas de la realidad,
que permiten dar respuesta a diversos fenómenos o situaciones problema
Clase n°: 7
A continuación se encuentran los videos explicativos de movimiento de caída libre y movimiento vertical, sus ejemplos y una guía de ejercicios
Caída libre 1
Caída libre 2
Ejemplo1
Ejemplo 2
Guía de ejercicios
Caída libre 1
Caída libre 2
Ejemplo1
Ejemplo 2
Guía de ejercicios
Si quiere resolver mas ejercicios y/o ante cualquier consulta escribir al correo f.hernandez@colegiointegrado.cl de lunes a viernes de 8:30 a 13:00 horas.
“La naturaleza es verdaderamente coherente y confortable consigo misma” (Isaac Newton)
18 de Mayo de 2020
Unidad: Movimiento
Objetivo: Interpretar información a partir de gráficos de posición-tiempo, velocidad-tiempo y aceleración-tiempo, de movimientos rectilíneos diversos.
Clase n°: 6
A continuación podrá ver los videos donde se explican los principales ejercicios y su desarrollo de la semana del 11 de mayo
Ejercicio 1
Ejercicio 2
.
Si quiere resolver mas ejercicios y/o ante cualquier consulta escribir al correo f.hernandez@colegiointegrado.cl de lunes a viernes de 8:30 a 13:00 horas.
Ejercicio 1
Ejercicio 2
.
Si quiere resolver mas ejercicios y/o ante cualquier consulta escribir al correo f.hernandez@colegiointegrado.cl de lunes a viernes de 8:30 a 13:00 horas.
“La naturaleza es verdaderamente coherente y confortable consigo misma” (Isaac Newton)
11 de Mayo de 2020
Unidad: Movimiento
Objetivo: Interpretar información a partir de gráficos de
posición-tiempo, velocidad-tiempo y aceleración-tiempo, de movimientos
rectilíneos diversos.
Clase n°: 5
A continuación podrá ver los videos donde se explican los principales conceptos, además se muestra el desarrollo de ejercicio y se proponen nuevas actividades.
Video explicativo1
Video explicativo 2
Video explicativo 3
Ejemplo1
Ejemplo2
Actividad.
.
Si quiere resolver mas ejercicios y/o ante cualquier consulta escribir al correo f.hernandez@colegiointegrado.cl de lunes a viernes de 8:30 a 13:00 horas.
Video explicativo1
Video explicativo 2
Video explicativo 3
Ejemplo1
Ejemplo2
Actividad.
.
Si quiere resolver mas ejercicios y/o ante cualquier consulta escribir al correo f.hernandez@colegiointegrado.cl de lunes a viernes de 8:30 a 13:00 horas.
“La naturaleza es verdaderamente coherente y confortable consigo misma” (Isaac Newton)
04 de Mayo de 2020
Unidad: Movimiento
Objetivo: Describir cualitativa y cuantitativamente movimientos rectilíneos con aceleración constante
Clase n°: 4
A continuación podrá ver los videos donde se resuelven los ejercicios de la guía anterior.
Video ejercicios 1 y 2
Video ejercicio 3
Video ejercicio 4
Video ejercicios 1 y 2
Video ejercicio 3
Video ejercicio 4
Si quiere resolver mas ejercicios y/o ante cualquier consulta escribir al correo f.hernandez@colegiointegrado.cl de lunes a viernes de 8:30 a 13:00 horas.
“La naturaleza es verdaderamente coherente y confortable consigo misma” (Isaac Newton)
27 de abril de 2020
Unidad: Movimiento
Objetivo: Describir
cualitativa y cuantitativamente movimientos rectilíneos con aceleración
constante
Clase
n°: 3
Mire
el siguiente video donde se explican los contenidos más relevantes de esta sesión
Ahora
lo invito a resolver la siguiente guía de ejercicios, para trabajar en casa:
Espero pueda
resolverlos y ante cualquier consulta o duda escribir al correo
f.hernandez@colegiointegrado.cl de lunes a viernes de 8:30 a 13:00 horas.
“La naturaleza es verdaderamente coherente y
confortable consigo misma” (Isaac Newton)
Unidad 1: Movimiento
Objetivo:
·
Describir gráficamente, cualitativa y
cuantitativamente movimientos rectilíneos uniformes
Estimados
estudiantes, esperando se encuentren todos bien en sus hogares y que después de
esta semana de familiarización con la plataforma, damos inicio a esta nueva
semana con la modalidad de enseñanza mediante el blog. Por esta semana retroalimentaremos
los contenidos de Movimiento Rectilíneo Uniforme, para luego
avanzar a la siguiente temática que es Movimiento Rectilíneo Uniformemente Acelerado.
Ahora lo invito a ver
los siguientes videos que explicarán los conceptos y características
más importantes de un MRU con ejercicios resueltos:
Cualquier duda o dificultad
puede escribir a mi correo institucional f.hernandez@colegiointegrado.cl.
Horario de atención 10:00 a 11:00 hrs y de 16:00 a 17:00 hrs.
y recuerda: "Hay una fuerza motriz más poderosa que el vapor, la
electricidad y la energía atómica: la voluntad". Albert Einstein
Unidad 1: Movimiento
Objetivo:
-
Reconocer las características de un MRU.
-
Conocer y diferenciar el concepto de velocidad y
rapidez.
Para mayor claridad de
estos objetivos, primero se entrego una guía con ejercicios y contenidos la
semana pasada, sin embargo hoy tendrá mayor claridad en cada concepto
mediante simuladores en los cuales podrá interactuar usted mismo, después de
ver el video explicativo que se muestra a continuación.
Video explicativo 1: https://drive.google.com/open?id=1rB-sFUgszpRx8gjDoJO8dwKEAaJECEIa
Video explicativo 2: https://drive.google.com/open?id=19w6s1vHBbW4O9hUeTb1C2bL7pZXDKN9p
En los siguientes videos se muestra la resolución de la guía de
ejercicios de la semana pasada, para que corrobore sus respuestas.
Video 1_ guía de ejercicios: https://drive.google.com/open?id=1YO1cJ_FmoVSDr4JxEHazfnvUG0lKF0UD Video 2_ guía de ejercicios: https://drive.google.com/open?id=1Gry3n7ptsZs4TF-OjiFkL3YcETOsQfpG
Ahora puede interactuar con el simulador en el siguiente enlace:
Cualquier duda o dificultad
puede escribir a mi correo institucional f.hernandez@colegiointegrado.cl.
Horario de atención 10:00 a 11:00 hrs y de 16:00 a 17:00 hrs.
y recuerda: "Hay
una fuerza motriz más poderosa que el vapor, la electricidad y la energía
atómica: la voluntad". Albert Einstein
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Estimados estudiantes los animo a visitar esta página de simuladores, que servirá para varias asignaturas...Saludos.
ResponderEliminarhttps://phet.colorado.edu/es/simulations/category/html